• Realizzare esperienze che promuovano stili di vita basati sulla riscoperta dell’ essenzialità, la solidarità, la condivisione, l'elogio della Lentezza, il progresso visto come “Decrescita”
  
  
• Realizzare percorsi didattici che stimolino gli studenti allo studio delle scienze naturali e all'impegno nella tutela dell'ambiente

• Contrastare il consumismo e lo strapotere del mercato promuovendo forme di autoproduzione di alimenti, beni ed energia nella prospettiva di creare comunità autosufficienti

• Assumere comportamenti consapevoli tendenti alla riduzione dell’impronta ecologica, a partire dal proprio vivere quotidiano.

• Tutelare i beni comuni primari (suolo, aria, acqua, foreste) e la loro fruibilità per tutti gli esseri viventi contro inquinamento, devastazione, cementificazione, gestione privata e sfruttamento indiscriminato delle risorse che la natura ha reso disponibili e che tali devono restare nelle future generazioni

• Tutelare la biodiversità sia naturale che umana e la visione delle differenti culture, tradizioni, filosofie e credenze come stimoli all’accrescimento della ricchezza interiore e della libertà nelle relazioni tra esseri umani.

• Reagire alla precarizzazione del lavoro e dell'esistenza costruendo nuove reti di relazioni umane, un nuovo welfare per liberare dalla servitù del mercato le nostre passioni e competenze.
  
  
• Realizzare un Eco-villaggio nel nostro territorio, embrione di una nuova società che usi la tecnologia per la conservazione e il recupero della natura, e non il suo stravolgimento